5 đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện về tình thương yêu hoặc lòng biết ơn
Chào thầy cô và các bạn
tieuhocvn xin giới thiệu với quý phụ huynh cách viết đoạn văn nêu ý kiến có trong sách Tiếng Việt 4 Bài 12 Tuần 24 trang 53 sách Kết nối tri thức. Đây là các đoạn văn giúp các em củng cố được cách viết đoạn văn nêu ý do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn. Em biết viết một đoạn văn nêu ý kiến với 3 phần: mở đầu, phát triển và kết thúc.
2.1 Đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện " Hải Thượng Lãn Ông"
Vào đầu học kì hai của lớp 4, em đã được học câu chuyện "Hải Thượng Lãn Ông". Đây là một câu chuyện hay về tình yêu thương con người mà em nhớ mãi. Câu chuyện thật cảm động về một danh y nổi tiếng cuối thế kỉ XVII. Câu chuyện đã kể về một người thầy thuốc có tài và đầy tình người. Em thật phải thán phục về cách học nghề y của ông. Kể từ lúc ông lên kinh đô để học nghề y, do không tìm được thầy giỏi, vì thế ông quyết quay trở về quê vừa tự học qua sách vở. Em thấy việc tự học qua việc chữa bệnh cho dân của ông thật hiệu quả. Không giỏi nghề thuốc, ông còn có tình thương dân nghèo. Em cảm động biết bao khi thấy ông phải trèo đèo lội suối đi chữa bệnh cứu người. Ông thường khám bệnh dân nghèo và cho thuốc không lấy tiền. Chắc ai cũng xúc động về cách chữa bệnh đậu mùa cho con một người thuyền chài. Đọc câu chuyện, em thấy tự hào về một người thầy thuốc giỏi, một bậc danh y như ông của nước ta. Ông không những y thuật cao siêu mà y đức cũng rộng lớn bao la. Câu chuyện cho em hiểu thêm "Thầy thuốc như mẹ hiền".
2.2 Đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện " Trên khóm tre đầu ngõ"
Đọc câu chuyện Trên khóm tre đầu ngõ khiến em cảm thấy thật ấm áp về tình thương con vật của ông cháu Bua Kham. Em cảm nhận được tình yêu thương chân thật của ông cháu Bua Kham đã làm tổ cho gia đình nhà cò. Câu chuyện làm em tò mò về niềm vui của Bua Kham khi hằng ngày được quan sát cuộc sống của gia đình nhà cò trên khóm tre đầu ngõ. Chi tiết bố mẹ cò làm tổ, các chú cò con ra đời và cảnh ngày ngày bố mẹ cò đi kiếm mồi về cho lũ cò con háu đói làm cho em thích thú. Câu chuyện khiến em thấy lo lắng cho số phận của các chú cò con khi cơn bão ập tới hất văng các chú ra khỏi tổ và rơi xuống đất. Thật may với tấm lòng thơm thảo của Bua Kham, cô bé ấy đã đem lũ cò về nuôi làm cò nhà. Cô bé thương lũ cò con bé bỏng phải xa bố mẹ nên đã nhờ ông đem đặt chúng trở lại cái tổ cũ trên ngọn tre. Em nghĩ chắc hẳn bố mẹ cò đã rất cảm động và biết ơn hai ông cháu lắm nên rủ nhiều bạn chim về đây làm tổ, khiến khu vườn ngập tràn niềm vui. Đọc câu chuyện Trên khóm tre đầu ngõ, em hiểu rõ hơn thế nào là "đất lành chim đậu", thêm yêu vườn cây, chim chóc và cuộc sống quanh em.
2.3 Đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện " Bét-tô-ven và bản xô-nát Ánh trăng"
Trong học kì một, em đã học câu chuyện Bét-tô-ven và bản xô-nát Ánh trăng. Một bài đọc hay về tình thương của nhạc sĩ và cô gái mù. Em rất xúc động về hoàn cảnh đặc biệt khiến cho bản nhạc ra đời. Đây là câu chuyện đẹp kể về cuộc gặp gỡ tình cờ giữa Bét-tô-ven và cha con cô gái mù trong khu lao động vào một đêm trăng. Em như được hòa vào tiếng đàn dương cầm được cất lên gần cây cầu đẫm ánh trăng trên dòng sông Đa-nuýp. Tiếng đàn đã khiến ông nhạc sĩ để tìm đến một ngôi nhà nhỏ. Xúc động trước mơ ước được ngắm trăng trên dòng sông Đa-nuýp và tiếng đàn da diết của cô gái mù, ông liền ngồi vào đàn, một bản nhạc ngẫu hứng. Bản nhạc được miêu tả trong câu chuyện không chỉ làm lay động tâm hồn cô gái mù mà còn gây ấn tượng rất lớn cho người đọc. Những nốt nhạc "tràn đầy cảm xúc yêu thương", "lúc êm ái, nhẹ nhàng như ánh trăng", "lúc lại mạnh mẽ như sóng sông Đa-nuýp" đã tạo ra một không gian huyền ảo. Em có thể tượng tượng ra một khung cảnh lãng mạn, không gian tràn ngập tiếng đàn và ánh trăng ra sao. Câu chuyện giúp em hiểu rằng tình yêu thương là nguồn câm hứng lớn dẫn người nghệ sĩ đến với hạnh phúc và thành công.
2.4 Đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện "Những bậc đá chạm mây"
Em còn nhớ câu chuyện "Những bậc đá chạm mây" có trong sách Tiếng Việt 3. Đó là câu chuyện hay về lòng biết ơn một người đã vượt qua bao khó khăn quyết tâm ghép đá thành đường cho dân đi. Chuyện kể về một ông lão nghèo, dân trong làng vẫn gọi là cố Đương. Ông luôn sẵn lòng đương đầu với khó khăn, bất kể là việc của ai. Đọc tên bài “Những bậc đá chạm mây” khiến người đọc hình dung con đường lên núi rất cao. Chi tiết làm em nhớ nhất đó là ông một mình tìm cách làm đường lên núi. Ông muốn giúp dân làng không phải đi đường vòng rất xa để lên núi. Em thật cảm phục ông ông đã một mình ghép đá thành bậc thang vượt dốc để có được con đường lên núi. Em thấy công việc đó vô cùng nặng nhọc nhưng ông không sờn lòng. Ông làm con đường ấy phải mất tới 5 năm để hoàn thành. Lúc đọc, em thật vui vì có vượn và chim luôn ở cạnh động viên ông. Và em hình dung ra đang đi trên con đường ấy, em và mọi người dân làng cùng nói lời cảm ơn ông cố Đương. Câu chuyện này là bài học về lòng kiên trì, quyết tâm vượt qua khó khăn. Em ước gì có nhiều người như cố Đương, làm được nhiều việc tốt cho dân, làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn.
2.5 Đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện "Tờ báo tường của tôi"
Có một câu chuyện hay về tình yêu thương con người, biết vượt qua hiểm nguy để cứu giúp người đó là câu chuyện Tờ báo tường của tôi mà em đã học sách Tiếng Việt 4. Khi đọc lần đầu, em đã rất ấn tượng về cách kể chuyện hồi hộp , gay cấn. Chuyện kể về cậu bé trên con đường đến nhà bạn, cậu ta đã nhìn thấy một người bị tai nạn đang nằm bên gốc cây. Để cứu người bị nạn, cậu bé quyết định chạy đến đồn biên phòng để báo tin. Em thấy cậu ấy thật dũng cảm mặc dù trời nhá nhem tối, khu rừng âm u nhưng cậu bé vẫn vượt qua nỗi sợ hãi để băng qua rừng thật nhanh vì người bị nạn. Với lòng tốt của cậu bé mà người bị nạn đã nhanh chóng được các chú bộ đội biên phòng cứu giúp. Em công nhận cậu ấy là người thông minh vì cậu ta có quyết định sáng suốt: tìm đến đồn biên phòng và chạy theo con đường ngắn nhất. Em tự hỏi vì sao cậu bé lại dùng từ yêu thương đặt tên cho tờ báo tường? Vì cậu bé muốn lan toả tình yêu thương đến các bạn của mình. Câu chuyện đã cho em một bài học tình người vô cùng quý giá. Đúng như chủ điểm em đang học Sống để yêu thương.