10 nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục phổ thông trong năm học 2024-2025
Chiều 22-7-2024, tại Cung văn hoá lao động hữu nghị Việt Tiệp( Hải Phòng), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị Giám đốc Sở GD-ĐT năm 2024. Dự hội nghị có các đồng chí: Nguyễn Kim Sơn, Uỷ viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT; Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT; Nguyễn Thị Kim Chi, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT; Lê Tiến Châu, Uỷ viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành uỷ, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Hải Phòng; Đào Khánh Hà, Uỷ viên Ban Thường vụ Thành uỷ, Trưởng ban Tuyên giáo Thành uỷ; Hoàng Minh Cường, Phó chủ tịch UBND thành phố; đại diện các Bộ, ngành, vụ, cục; Giám đốc, Phó giám đốc Sở GD-ĐT 63 tỉnh, thành…
Phát biểu kết luận hội nghị, đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT nêu rõ: Năm học 2024-2025 với chủ đề “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” là năm kết thúc kế hoạch 5 năm 2021-2025, chuẩn bị các nhiệm vụ 5 năm tiếp theo; là năm tổ chức Đại hội Đảng các cấp, tiến tới Đại hội toàn quốc lần thứ 14 của Đảng. Năm học 2024-2025 cũng là năm kết thúc triển khai Chương trình GDPT 2018 ở cả 3 lớp cuối cấp và đổi mới thi, tuyển sinh vào lớp 10, thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới; tổng kết, đánh giá chặng đường đổi mới GDPT, điều chỉnh chương trình phù hợp hơn để bước vào chặng đổi mới theo chiều sâu chất lượng...
Để thực hiện thắng lợi những mục tiêu đề ra, trước tiên cần phát huy vai trò của các giám đốc sở trong chủ động tham mưu lãnh đạo địa phương ban hành định hướng, chiến lược phát triển, quan tâm đầu tư cho giáo dục. Ngành cần thực hiện tốt 10 nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó tập trung tiếp tục hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về giáo dục; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục; nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, GDPT và giáo dục thường xuyên; phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng và nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD-ĐT; sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước và huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục; tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng an ninh và giáo dục thể chất, y tế trường học; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm trong lĩnh vực GD-ĐT; đẩy mạnh truyền thông giáo dục; thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua trong toàn ngành...
Trong khuôn khổ hội nghị, các đại biểu tập trung thảo luận, đóng góp ý kiến về thực hiện năm học 2023-2024, phương hướng nhiệm vụ năm học 2024-2025; triển khai chương trình GDPT 2018; chuyển đổi số và Đề án 06/CP trong ngành Giáo dục; thanh tra, kiểm tra khối Sở GD-ĐT đáp ứng yêu cầu của Luật Thanh tra năm 2022; quỹ đất dành cho xây dựng trường phổ thông công lập, truyền thông giáo dục…
Năm học 2023-2024, công tác phổ cập giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục THCS và xoá mù chữ tiếp tục được các địa phương quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi để huy động tối đa trẻ em trong độ tuổi đến trường.
Chương trình GDPT 2018 được triển khai đồng bộ với các lớp 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11 trên phạm vi cả nước. Kết quả thi chọn học sinh giỏi quốc gia, Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh trung học năm học 2023-2024 cấp quốc gia, quốc tế và các Kỳ thi Olympic quốc tế và khu vực tiếp tục đạt kết quả cao. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 được tổ chức thành công, bảo đảm an toàn, đúng quy chế.
Bộ GD-ĐT phối hợp Bộ Nội vụ trình các cấp có thẩm quyền quyết định bổ sung 27.826 biên chế giáo viên; tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa”; hoàn thành xây dựng 100% các cơ sở dữ liệu của ngành giáo dục từ mầm non, phổ thông, kết nối Cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục với các Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư và bảo hiểm…