Vở bài tập Toán 5 Bài 8 tiết 2: Ôn tập Hình học và Đo lường Trang 28 và 29
1. MỤC TIÊU
– Củng cố các đơn vị đo thời gian (thế kỉ, năm, giờ, phút, giây) và mối liên hệ giữa các đơn vị đó.
- Xác định được góc tù, góc nhọn và góc vuông. Sử dụng được thước đo góc để đo các góc 60°, 90°, 120°.
– Hiểu, xác định và vẽ được các đường thẳng song song, vuông góc.
– Vận dụng các kiến thức hình học, đo lường vào các bài toán thực tiễn.
- Thông qua quan sát và nhận xét khi làm bài, HS phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Qua các bài toán thực tế, HS phát triển năng lực mô hình hoá, năng lực giải quyết vấn đề.
II. NỘI DUNG BÀI TẬP
Ôn tập hình học và đo lường – Tiết 2 Trang 28 – 29
Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a) 7 giờ = ............ phút
2 thế kỉ = ............ năm
1/10 phút = ............ giây
b) 4 giờ 15 phút = ............ phút
2 phút 45 giây = ............ giây
3/10 giờ = ............ phút
Đáp án: Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 7 giờ = 420 phút
2 thế kỉ = 200 năm
1/10 phút = 6 giây
b) 4 giờ 15 phút = 255 phút
2 phút 45 giây = 165 giây
3/10 giờ = 18 phút
Bài 2. Cho các đường thẳng như hình dưới đây.
a) Tô màu xanh những cặp đường thẳng song song.
b) Tô màu đỏ những cặp đường thẳng vuông góc.
Đáp án:
a) Các cặp đường thẳng song song: a và b ; c và d
b) Các cặp đường thẳng vuông góc: a và c; a và d; b và c; b và d
- Có 2 cặp song song
- Có 4 cặp vuông góc
Bài 3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
(Bài này trong sách là bài điền số dựa vào hình vẽ ở trang 29.)
Bài 4.
Rô-bốt có một tấm kính dạng hình chữ nhật với chiều dài 18 dm và chiều rộng 15 dm. Rô-bốt muốn cắt tấm kính thành 5 tấm kính nhỏ có diện tích bằng nhau.
a) Hỏi mỗi tấm kính nhỏ có diện tích là bao nhiêu đề-xi-mét vuông?
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
b) Vẽ cách chia tấm kính của Rô-bốt thành 5 tấm kính hình chữ nhật, mỗi tấm kính có chiều dài 9 dm và chiều rộng 6 dm.
Bài 4a – Gợi ý cách làm
Bước 1: Tính diện tích tấm kính ban đầu hình chữ nhật:
Diện tích = chiều dài × chiều rộng
Bước 2: Lấy diện tích tấm kính ban đầu chia cho 5 để tìm diện tích mỗi tấm kính nhỏ.
Trình bày mẫu:
Diện tích tấm kính ban đầu là:
18 × 15 = 270 (dm²)
Diện tích mỗi tấm kính nhỏ là:
270 : 5 = 54 (dm²)
Đáp số: 54 dm²
Bài 4b – Gợi ý cách vẽ
Mỗi tấm kính nhỏ là hình chữ nhật có kích thước 9 dm × 6 dm.
Cần chia hình chữ nhật lớn 18 dm × 15 dm thành 5 hình chữ nhật nhỏ bằng nhau.
Khi vẽ, học sinh có thể chia theo các dải hình chữ nhật sao cho mỗi phần đều có diện tích 54 dm².