Giáo án Tiết đọc thư viện Lớp 1
Bài: ĐỌC TO NGHE CHUNG SÁCH KHỔ TO
TRUYỆN : HỌC BƠI VỚI ẾCH
I. MỤC TIÊU:
Bước đầu HS làm quen với truyện , biết một số nhân vật tiêu biểu qua câu truyện
Nâng cao kĩ năng lắng nghe, nắm được tên nhân vật và tô màu nhân vật yêu thích
Giúp HS bước đầu làm quen với truyện và yêu thích đọc truyện .
II. CHUẨN BỊ:
Truyện khổ to, tranh các nhân vật tiêu biểu, nam châm .
Một số tranh photo khổ giấy A4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định: Hát vui
2. Bài mới:
* Trước khi đọc:
Em có thích bơi không?tại sao?em nào đã từng được người lớn dẫn đi bơi?
- Dẫn nhập vào truyện :
- Giáo viên giới thiệu bìa quyển truyện cho học sinh quan sát và hỏi:
+ Các em thấy bìa vẽ những gì?
+ Hình vẽ có đẹp không?
+Hình vẽ nói lên điều gí?Em thử đoán tên truyện xem?
- Giáo viên giới thiệu tên truyện, tác giả, nhà xuất bản.
* Trong khi đọc:
* GV đọc lần 1:
- GV đọc to truyện kết hợp giải nghĩa từ: chuồn chuồn cắn rún, rún, lỡ mà bè sút hụt hơi, thọc léc, mớ.
- Khi đọc kết hợp biện pháp phỏng đoán nhằm gây sự tò mò cho HS.
+Trang 8: chuyện gì xảy ra khi các bạn đi chơi ?
+Trang 12: Khi các bạn gặp nạn ai đến cứu? Cô mời các em lắng nghe cô đọc tiếp (đến hết truyện).
* GV đọc lần 2: Kết hợp chỉ tranh
* Sau khi đọc :
+Vừa rồi cô kể cho em nghe chuyện gì?
+ Truyện có những nhân vật nào?
(Kết hợp chỉ tranh minh họa)
+ Em yêu thích nhân vật nào? Tại sao?
+ Câu chuyện này nói lên điều gì?
- GV liên hệ giáo dục.
+Các em có học theo gương của các bạn không?Tại sao?
* Các em không được tự đi chơi sông nước khi không có người lớn bởi vì các em không biết bơi, khi ngồi trên xuồng, ghe đi trên nước hay đi bộ trên đường các em không được đùa giỡn sẽ rất nguy hiểm…
3. Củng cố, dặn dò:
-Về đọc truyện trong sách ......
-Hãy đến thư viện nhà trường tìm những câu chuyện phù hợp với khả năng của mình để đọc.
Nhấn vào đây để có: Giáo án Tiết đọc thư viện Lớp 1