- Details
- Category: VBT Toán 5
Vở bài tập Toán 5 Bài 8 tiết 1: Ôn tập Hình học và Đo lường Trang 27 và 28
I. MỤC TIÊU
– Củng cố các đơn vị đo khối lượng (tấn, tạ, yến, ki-lô-gam) và mối liên hệ giữa các đơn vị đó.
- Xác định được góc tù, góc nhọn và góc vuông. Sử dụng được thước đo góc để đo các góc 60°, 90°, 120°.
– Hiểu, xác định và vẽ được các đường thẳng song song, vuông góc.
– Vận dụng các kiến thức hình học, đo lường vào các bài toán thực tiễn.
- Thông qua quan sát và nhận xét khi làm bài, HS phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Qua các bài toán thực tế, HS phát triển năng lực mô hình hoá, năng lực giải quyết vấn đề.
- Details
- Category: VBT Toán 5
Vở bài tập Toán 5 Bài 7 tiết 2: Hỗn số Trang 25 và 26
1. MỤC TIÊU
– Củng cố khái niệm ban đầu về hỗn số.
- Nhận biết được hỗn số liên quan đến số lượng của một nhóm đồ vật.
- Viết được hỗn số dưới dạng tổng của phần nguyên và phần phân số.
- Viết được phân số thập phân dưới dạng hỗn số.
- Hiểu được hỗn số là một số; biết cách viết hỗn số cụ thể thành phân số thập phân và ngược lại.
- Qua thực hành, luyện tập, HS phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực
- Details
- Category: VBT Toán 5
Vở bài tập Toán 5 Bài 7 tiết 1: Hỗn số Trang 24 và 25
1 MỤC TIÊU
– Nhận biết được khái niệm ban đầu về hỗn số.
– Nhận biết được phần nguyên, phần phân số.
- Đọc, viết được hỗn số.
- Nhận biết được hỗn số liên quan đến số lượng của một nhóm đồ vật.
- Details
- Category: VBT Toán 5
Vở bài tập Toán 5 Bài 6 tiết 2: Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số Trang 21
I. MỤC TIÊU
- Luyện tập và củng cố: Phép tính cộng, trừ hai phân số khác mẫu số.
- Kỹ năng mới: Biết cách cộng, trừ phân số với một số tự nhiên.
- Ứng dụng: Giải quyết các bài toán thực tế liên quan.
- Details
- Category: VBT Toán 5
Vở bài tập Toán 5 Bài 6 tiết 1: Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số Trang 20
I. MỤC TIÊU
- Củng cố phép cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số hoặc có một mẫu số chia hết cho mẫu số còn lại.
- Hiểu được cách tính cộng, trừ hai phân số khác mẫu số bằng cách quy đồng mẫu số (lấy mẫu số chung là tích của hai mẫu số).
- Thông qua hoạt động khám phá, hình thành phép cộng, trừ hai phân số khác mẫu số.
- Qua các bài toán thực tế, phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học.
More Articles …
Page 6 of 9